FASE 3  Verzamelen van mogelijke oplossingen (divergent denken)

Er bestaan verschillende creatieve denktechnieken die kunnen ondersteunen bij het zoeken naar oplossingen. Hieronder volgen een aantal voorbeelden van technieken.  In het eerste filmpje wordt inzichtelijk gemaakt wat divergeren is. In het tweede filmpje wordt zichtbaar hoe we kunnen komen tot originelere ideeën.

Onder de oranje buttons zitten linkjes naar voorbeelden van creatieve denktechnieken. Afhankelijk van het onderwerp/de vraagstelling is het mogelijk deze in te zetten. 

 

Lesvoorbeelden t.a.v. divergeren: 

 

Denktechnieken die inzetbaar zijn om te divergeren: 

 

HET STELLEN VAN DE JUISTE VRAGEN
Tijdens het creatieve denkproces is het belangrijk om vragen te blijven stellen die leerlingen uitdagen om te zoeken naar verschillende oplossingsmogelijkheden. Hierbij is het van belang om feedback te geven op wat zichtbaar is en niet te oordelen over de wijze waarop een leerling het heeft aangepakt.

Voorbeelden van vragen die creatief denken stimuleren:
-Leg eens uit; wat heb je gemaakt?
-Hoe is je dat gelukt?
-Wat zou je nog meer kunnen bedenken?
-Waarom heb je hier voor gekozen?
-Wat heb je met het materiaal gedaan?
-Hoe ben je op dit idee gekomen?
-Wat past hier nog meer bij?
-Zou je nog iets kunnen bedenken voor...?
-Welk verhaal kun je erbij vertellen?
-Wat zou je nog willen veranderen?
-Wat zou je nog kunnen verbeteren?
-Welke overeenkomsten zie je?
-Welke verschillen zie je?
-Welke naam zou je dit ontwerp geven?